简介：牢固树立科学发展观，创建全国文明城市; 创建全国文明城市，构建文明和谐金昌;二、欣赏范例——激发创作兴趣 1、猜猜老师的猫是用什么做的。（艺术）三原色 6、谁穿着红色的衣服？尽管我们的活动时间不长，但我们希望通过这一次的实践活动能够在一定程度上提高村民们对自身健康的关注度，帮助农民革除生活陋习，大力倡导健康、文明、科学的生活方式。2、情感的引导 情感的引导对于孩子意识能力的培养息息相关，在活动过程中让孩子主要培养孩子以下意识与能力。4）通过走访农村的贫困户了解相关状况，走访慰问附近村落的贫困户，并收集有关该农村的生活状况和贫困户家庭的困难调查，以便以后更好地开展服务活动。