简介：陈老师的教案对“读”的要求有三点：一是读出节奏美，二是读出情感美，三是读出意境美。第三，这节课的导语、过渡语和结束语设计非常精美，这得益于陈老师扎实的基本功。故事一 渭南火车站虽然比不上西安、武昌等大站，但候车大厅里的人也还算多。那就是说，语文是一门知识，但语文老师不能传授给学生语文知识。