“这事我还想知道知道呢!”
“谁不知道科大和常陆指是多少年的老冤家?”
“要不是文件上,他们两家单位的联合落款写的清清楚楚。”
“我可不信他们两家,居然会合伙编写同一部教材!”
有些烦躁的点了根烟,深深的吸了一口,将近日来连续加班所积累的疲劳,驱逐出身体。
科长亲自上手,撕开了牛皮纸文件袋外的封条,小心翼翼的将经过整理,修订后,足足四十多万字的初稿,拿了出来。
简单的翻阅了两眼,科长先是将初稿的正式内容,按照章节分段,小心翼翼的放到了一旁,随即拿起了只有薄薄一张纸的“后记。”
说是后记,实际上是编写团队,对于教材本身和编写队伍的简单介绍,让军训部能够清楚都有谁参加了这部教材的编写工作,省得在进行终审环节时,将初稿送到编写团队的工作人员手中,出现“自己审自己”的情况。
【信息化部队建设基础理论,是经由总C军训部委托,由国防科技大学,常山陆军指挥学院(排名不分先后)合力编写的一部面向大学阶段,指挥类专业学员的基础教材】
看着括号里,“排名不分先后”的字样,科长的嘴角抽了抽,心头瞬间便被浓浓的无语所占满。
不用想。
科长可以肯定,这句“排名不分先后”,一定是排在后面的常陆指要求加上去的!
如果是科大排在后面,也是一个道理。
明明都已经合力编写出了教材,却还是要在这种细枝末节的小事上“斤斤计较。”
真不愧是争了几十年的老冤家,老对手!
很是感慨的摇了摇头,科长继续往下看去。
【本教材由赵卫红主编,编写人员有赵卫红(第一,二,三十三章)。王光,刘雄世,廖九章参加审稿。】
科长:“???”
将指尖即将燃尽的烟头,送到嘴里又狠狠地吸了一口。
表情格外复杂的科长沉默片刻,忽然拿起了桌上的电话。
“喂?科大教务部吗?”
“对对对,是这样的,我发现你们送来的初稿,存在一点问题。”
手脚麻利的翻出教材的目录,确定了这本教材,一共就只有十三个章节。
科长压制着心中浓浓的吐槽欲望,有些蛋疼的表示道。
“这主编只有一个人,也就罢了。”
“怎么编写人员也只有一个?还和主编是同一个人?”
“合着你这一整本教材,全都是靠一个人编写的?”
“倒也不是只靠一个人。”