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第344章 恭喜李治同学作文得奖作文的题目是我的首相父亲（第11页）

李翊从袖中取出一本装帧精美的图书。

“如今印刷术亦有大进。”

“一版可印千册，字迹清晰如初。”

“水镜先生若是感兴趣，大可将此副本拿去研究。”

李翊丝毫不吝惜这些技术。

还是那句话，他巴不得全天下的人都掌握这项改良造纸术与印刷术。

掌握的人越多，使用的人越多。

那他的改革进度只会更快帮他打下群众基础。

刘备接过书册翻阅，大声笑道：

“妙哉！昔日蔡侯造纸，今有李相成书！”

他转向司马徽，“先生以为，有此物相助，教化万民可还艰难？”

司马徽长叹一声，忽然起身向李翊深揖：

“老朽愚钝，竟不知相爷早已布下如此大局。”

“纸墨流通，确比千万私塾更利教化。”

“不过……”

司马徽似乎又想到了另一个问题，“这纸墨流通虽善……”

声音忽然压低，“然则察举之旧制，岁举不过数人。”

“纵有千万学子，若无进身之阶……”

他话说的很委婉，不敢挑明了说察举制的弊端。

因为这属于是抨击国家的制度。

司马徽不得不谨言慎行。

李翊微微一笑，接过话头：

“先生所虑极是。”

“然治大国如烹小鲜——火候未至，翻动太急，反易碎烂。”

他目光扫过在座诸臣。

“待太学建成，书籍流通。”

“天下寒士自有向上之阶，到那时……”

他声音微微停顿，“民间自有清议，朝廷顺势而为即可。”

言外之意，现在谈这个问题还太早。

等将来时机成熟了，不用朝廷主动提出，民间自会有改革之声。

根本用不着司马徽来操心。