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说到这里乔姬似乎很无奈。

顿了下，想到什么，又连忙看向伊荷，“柯兰尼同学，我不是要您去邀请他的意思，就算您去邀请像他那种胆小鬼应该也会拒绝的，所以——”

“我知道的。”伊荷安抚道，“没必要那么紧张。”她还没有自作多情到这么地步。

“……那就好。”

乔姬看她没有生气，偷偷松了口气，“对了，柯兰尼同学报了哪个社团？”

伊荷报了几个社团的名字，然后问，“你呢？”

“美术社，从小就喜欢这个。而且史密斯先生看起来是个脾气很不错的人。”

伊荷心想，那倒是没看出来。

一个好脾气的矮人怎么震得住场呢？

上午第一节是药草课，主要是辨别各种草药。授课的教授给每位同学都发了一份草药标本，边讲课边让大家自行感受。

这些草药标本像是用一种奇怪的药水保存起来的，摸起来和长在土壤里一样富有活力。

伊荷捻了捻柔软地叶片，发现它的表面除了本身的纹理和绒毛外，还覆盖一层隐形的类似软膜一样的东西，这层软膜阻止了外力的损坏。

她放下草药，打开笔记本讲这些记录下来。

课间去邀请舞伴。

她找了她考虑好的几个人选，大概是她去得太晚了，那几位同学虽然表现得十分惊喜，但全都婉拒了她，“抱歉，柯兰尼同学。我已经约到有舞伴了。”

伊荷回到座位时，有些气馁。

大家看起来不着急，原来是因为他们早就找好了舞伴。

也许昨天就该提的，拖到最后再找人果然不太方便。

正想着，上课铃响了。

伊荷打住思绪。

上午第四节课是实操课，所有人按学号分成两人一组去实验楼解剖青蛙。

伊荷和乔舒亚分到一组。

乔舒亚和他妹妹乔姬完全像两种人，乔姬一天说的话，恐怕有乔舒亚一周那么多。从开始动手到课程进行过半，他说过最多一句话就是，“这个，谢谢。”

如果是在工作时间，伊荷会没话找话。然而现在不是，所以她也乐得自在。

实操课的教授经过他们的操作台时，看了眼他们的进展，眼里闪过一丝满意，又徐步走开。

因为下一次实操课是要将解剖好的青蛙重新缝合，所以这节课上完，大家要把一半青蛙组织用各自的元素魔法密封起来，带回去保存。

教授告诉他们密封口诀，给每人分了一只巴掌大的玻璃罐子，就拿起教案离开了。

伊荷密封好自己这份，看了眼四周。

班上大部分同学都是和她差不多的水元素，有部分是风元素，几乎没有火土元素的。

她正要收回视线，余光突然注意到边上的乔舒亚。

乔舒亚正抬起手，嘴唇翕动，一边念口诀一边挥动手指，一层柔和馥郁的金色光芒朝青蛙组织覆去。