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第103章（第2页）

头，没有侵犯他人的隐私。只是喜欢通过学校监控，观察学生的日常。发现白巧的异常，也会及时伸出援手。”

“但有人刻意引诱，放大了你心中的欲望。”

前期游戏剧情中，岑笙操控白巧进入办公室，当时两个监控器都坏了。

紧接着，容冶操控的刘老师，找到了白巧的情书。

医务老师怎么可能通过监控，看见刘老师翻出白巧的情书？

岑笙操控白巧去过室外厕所，那边没有监控。

医务老师怎么会知道，白巧将同学的东西人，扔进了粪坑里？

监控拍不到学校外的情况，刘老师想尽办法和白巧撇清关系，不可能和她同行。

他是隔壁班的数学老师，轮不到他家访白巧。医务老师如何得知，他去白巧家家访，被白正仁威胁？

事实上，她故事里提到的很多东西，根本不可能通过监控看到。

是有人故意让她，围观了事件的全过程。

医务老师通过不存在的监控，看见了‘只有’她一个人知道的秘密。

她的偷窥欲，得到了极大的满足。

班主任不是合格的老师，但她前期，无疑是个勇敢的人。

她信了学生的话，相信刘老师是恋童癖。

即使明知道，他家里有警察亲戚，有背景，她依旧敢和他对着干。

如果刘老师，真的是隐藏的恋童癖。

班主任会直面黑暗，撑开羽翼保护那些孩子。

渴望得到关注，成为英雄。渴望脱离平凡，变得和常人不同。

这就是班主任的欲望。

她将这件事，曝光到网上，得到无数人的夸赞和支持。

班主任在一声声赞美中，迷失了自我。

可事实是，现实中的网上根本没有类似的消息。

不然岑笙收到的资料中，不可能没有‘疑似恋童’的信息。白家惨案发生后，警方不可能不联想到刘老师。

镇中心小学学生家长，绝不会任由男老师，继续在这里教书。

班主任看见的互联网，是假的。

她看到的赞美，是有人刻意给她营造的假象。

欲望被无限放大，班主任沉浸在成为英雄的快感中。

曾经勇敢对抗恋童癖的女人，现在无比希望，刘老师真的是恶人。